L’Histoire-Géographie-EMC au DNB

I/ Présentation de l’épreuve

  • Durée de l’épreuve d’Histoire-Géographie-EMC : 2 heures
  • Nombre de points : 50
  • 3 exercices :
    • Analyse d’un ou de deux documents en Histoire ou en géographie (20 points)
    • Maitriser différents langages en Histoire si le premier exercice était en géographie ou inversement (20 points) :
      • Développement construit
      • Autre langage à utiliser : Croquis, schéma, carte, frise chronologique, etc.
    • Une situation pratique en EMC en s’appuyant sur un ou deux documents. (10 points)

II/ Présentation des types d’exercices

L’analyse de document

  • Présenter un document.
  • Relever des informations d’un document.
  • Expliquer un point précis d’un document.
  • Avoir un regard critique sur les limites d’un document.
  • Mettre en relation un aspect du document avec ses connaissances.

Le développement construit

  • Construire un développement structuré en une vingtaine de lignes pour répondre à une question donnée. Une fiche méthode existe sur le site dans la partie méthodologie pour développer ce point.

L’autre langage à utiliser

  • En histoire il s’agit souvent d’une frise chronologique à compléter à l’aide de ses connaissances.
  • En géographie il s’agit souvent d’une carte, schéma ou croquis à compléter avec une légende à l’aide de ses connaissances.
  • Pour ce type d’exercice il faut donc maîtriser les repères historiques et géographiques du cycle 4 (Depuis la 5e). Mais les repères de l’année de troisième sont à maîtriser sur le bout des doigts.

La situation pratique en EMC

  • Un ou deux documents sur le sujet avec des questions à répondre.
  • Une mise en situation où l’élève est évalué sur ses connaissances mais également sur ses capacités de rédaction. Il faut prendre en compte la situation proposée. Exemple du DNB de 2017 : « Vous avez été choisi(e) pour représenter la France au prochain sommet de l’Union Européenne. Vous êtes chargé(e) de réaliser une note pour présenter une mission des militaires français sur le territoire national ou à l’étranger. Montrez en quelques lignes que l’armée française est au service des valeurs de la République et de l’Union Européenne. »